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NouveautésBulletin SISTech
Novembre 1999 [Introduction] [Archives des analyses]
L'acte d'apprendre: passion ou obligation?

Le mot de la fin

Des technologies accessibles qui deviennent des opportunités pour transformer radicalement la formation, un système d'éducation qui bat de l'aile, des organisations qui tardent à augmenter le régime et l'intensité de la formation et, surtout, le besoin criant de leaders qui porteront le flambeau haut et fort, voilà quelques constats que nous pouvons tirer de notre réflexion. Mais il y a de l'espoir. Nous observons de nombreux " champions " et innovateurs qui brisent le conservatisme des institutions et des organisations de même que des dirigeants qui se sont approprié les TIC dans leur propre développement et qui anticipent le faire avec vigueur dans l'avenir.

Comme mot de la fin, inspirons-nous des paroles de Patricia Pitcher. En matière de développement et d'apprentissage dans une organisation, le dirigeant est à la fois : Artiste pour soi-même, artisan pour les autres, et technocrate... est-ce réellement nécessaire ?


Sommaire:
Introduction
Quel est le potentiel des technologies pour transformer la formation?
Le système d'éducation s'est-il adapté?
Les entreprises québécoises ont-elles pris leurs responsabilités?
Quels défis la nouvelle économie pose-t-elle au système d'éducation, à l'organisation, au gestionnaire?
Le mot de la fin
Bibliographie


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RétrospecTIve des articles 2005


En collaboration avec Léger Marketing
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Utilisation d'Internet
au Québec depuis
novembre 1999

_______________

Mai 2008
73,1 %
des adultes québécois
utilisent Internet



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